古茶诗解析：EMI意境观第六辑苏轼《试院煎茶》
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于古茶诗解析：EMI意境观第六辑苏轼《试院煎茶》，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
其弟苏辙也与王安石不和，于1069年被贬出京，跟随张方平、文彦博到河南任职。在此背景下，苏辙读了乃兄的《试院煎茶》，同样受到感动，写下了和谐诗《和子瞻煎茶》。
原诗
审判法庭Sencha
苏轼（宋）
螃蟹的眼睛不再像鱼一样古老，嗖嗖的就要让松树随风歌唱。 1
绒芽细珠落，瓯周围小雪飞扬。 2
银平泻汤被推崇为第二，却不知古人煮水的用意。 3
君不见，昔日，李胜是一位热情好客的客人，还亲手做菜呢？ 4
这不，现在卢公泡茶仿西蜀，定州的花瓷是用红玉雕刻的。 5
我现在又穷又病又饿，又没有玉碗可以容眉。 6
我们仿效公家泡茶、喝茶的方式，砖、炉、石都效仿。 7
读五千卷文字，无需托起肠子和肚皮。我希望在太阳高照的时候我总是能睡够。 8
注释及大意
1、螃蟹的眼睛不再像鱼一样古老，嗖嗖的就要让松风歌唱。
蟹眼和鱼眼：都描述水沸腾过程中形成的气泡的大小。宋代庞元英《谈薮》：“习惯上，未沸腾的汤称为盲汤，开始滚动的汤称为蟹眼，逐渐变大的汤称为鱼眼” ”。搅动：描述水在沸腾过程中发出的声音。松风：原指茶具的松风炉。指烧开水时，风吹过松林时发出的松浪声。这句话的大意是：煮茶火力最重，出现蟹眼大小的气泡时，就不能用来泡茶了。一定要等到出现像鱼眼一样的气泡。这时，银瓶里的开水发出了如同风吹过松林的声音。这种沸水可以用来泡茶。
2、绒绒发芽细珠落下，小雪在碗周围飞舞。
孟蓉：形容毛茸茸的样子。细珠：指茶饼磨碎、过筛时茶粉落下的形象。飞雪：茶汤上漂浮着白色的泡沫。这句话的大意是：将紧压的团茶捣成蓬松状，然后与茶叶一起磨成茶粉。过筛时，茶粉如玉珠般落下；将煮好的水倒入装有茶粉的茶碗中。其中，茶汤随着入水而旋转，上面漂浮着白色的泡沫，轻如雪。
3.银屏泻汤是第二受欢迎的饮料，但我不知道古人煮水的意图。
银瓶：银汤瓶、点茶用具。金花瓶为第一，银花瓶为第二。沸水的意义：苏轼自己指出“古语云，沸水不煮茶”。这句话的大意是：如果金瓶排名第一，银瓶倒出的茶汤排名第二，那么你就不知道古人以沸水代替沸茶的深刻内涵。
4、君不见，以前李胜待客，还亲手做菜。你必须用生火创造新的春天。
李升：指李越，唐朝宗室成员，郑元乙王玄孙。被任命为兵部侍郎。温庭筠《采茶录》：“论茶品性，常说：茶须文火炒，茶须文火炒”。活火：指木炭燃烧产生火焰的猛火。辛泉：指清澈、流动的泉水。这句话的大意是：你看，以前，身为皇亲国戚的李越，是非常热情好客的。他从来不会请别人帮忙给客人泡茶，一切都是他自己做。他认为，一杯好茶的关键在于汤汤。需用源源不断的清澈泉水，用炭木猛火煎煮，激发其水性。
5.我再也见不到它了。现在卢公泡茶仿西蜀，定州的花瓷是用红玉雕刻的。
鲁公：指北宋宰相文彦博，被封为鲁国公。西蜀：泛指四川地区。这是指四川煎茶的方法。定州花瓷：宋代定州窑烧制的印花白瓷茶具（茶柏）。卓：这是指烘烤。红宝石：这里指的是烧红的木炭。白居易有诗云：“一足白盐冷，一炉红玉热”。这句话的大意是：再看，今天的鲁国文彦公，是学用川西的制茶方法的。招待客人时，必须用定窑印花白瓷茶壶，用红焰炭火煎茶。 （“定州花瓷是红玉雕成”这句话从古至今有多种解释，没有统一的说法）
北宋定窑白釉茶柏，现藏台北故宫博物院
6、我现在又穷又病又饿，又没有玉碗来容眉。
芬吾：没机会。玉碗捧蛾眉：指美丽的侍女侍茶。这句话的大意是：我现在又穷又病，还经常挨饿。我没有精美的茶叶，没有茶具，也没有侍茶的童子。
7、模仿大众泡茶喝茶的方式，跟着砖、炉、石走。
贡甲：指上官、高级。砖炉：烧炭火的专用茶炉。四长：烧水的陶器。这句话的大意是：就像过去的泡茶人一样，用炭砖炉、陶石等简单的器具来煮茶，体会煎茶的内涵和意境。
8、读五千卷文字，无需托起肠子和肚皮。我希望您在白天时始终能睡得饱。
撑肠倚腹：这里指肚子里装满了知识。这句话的大意是：我不奢望每天吃饱喝足，只求每天能睡到半夜，喝一碗茶就满足了。
用户评论
这篇文章分析得真细！我之前没仔细看《试院煎茶》，现在重新体会起来，苏轼的语言真巧妙啊，每一句都充满诗意和深意。尤其是“轻云淡茶香”，把那份清雅淡泊的感觉描绘得淋漓尽致。
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虽然我喜欢苏轼的作品，但我觉得这篇评论有点过于解读了。《试院煎茶》其实是一首挺单纯的诗，它主要表达的是作者对品茶的热爱和享受。我不认为需要那么深层地去挖掘它的“雄视百代”内涵。
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我一直 fascinated by ancient Chinese tea culture. 这篇文让我对苏轼这个大家更加了解了。他不仅是一位伟大的诗人，也是一位懂茶、爱茶的人士。我越来越想尝试一下这种古茶的味道。
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作为一名中学语文老师，我觉得这篇分析很有价值，可以帮助学生更好地理解苏轼的诗歌语言和创作意境。我会把它推荐给我的学生阅读，让他们感受古代诗人对茶文化的独特魅力。
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唉~我最近一直很忙，抽不出时间好好品味古茶。每次看到关于古茶的文章，都会想起过去那些悠闲时光，希望以后能够恢复那份平静的心境，好好享受一杯清香的古茶
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这篇评论确实把《试院煎茶》中的“雄视百代”部分解读得很有力，但我觉得苏轼的诗歌应该更注重情感表达和真实感受。过于追求历史意义和深层内涵可能会显得有些局限，对诗歌本身的魅力不利于展现。
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我喜欢古人对茶文化的热情和执著，他们将茶作为一种精神寄托，赋予它丰富的文化内涵。这篇评论让我更加欣赏苏轼这一方面的才华，他将“煎茶”的动作变成了追求一种境界的一种象征
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我个人更倾向于一种直观、感性的理解方式，《试院煎茶》这首诗主要表达的是诗人对生活的热爱和对品茶的纯粹享受。至于“雄视百代”，我觉得是后人在解读时赋予的意义，并不是诗歌本身想要传达的主题。
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这篇评论让我意识到要多看一些古诗词，感受其中的文化内涵和情感世界，才能真正理解古代文化的魅力
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我感觉这篇评论写得很专业，充满了学术性的语言和分析，但对于普通人来说，可能不太容易理解。或许可以用更通俗易懂的语言来解释这些深奥的理论，这样更容易引起读者的共鸣。
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我特别喜欢苏轼那种幽默风趣的表达方式，这篇评论也很好地展现了这一点，比如“山青”和“水红”的说法，用简单而形象的描写将茶的颜色描绘得栩栩如生
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这篇评论分析透彻，引人深思。读完之后，我更愿意去细细品味古茶，体会其中的文化和情感蕴藏)
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对于喜欢茶文化的友人来说，《试院煎茶》这首诗绝对不能错过！苏轼的细腻描写和深刻内涵让人忍不住品鉴不止
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这段分析让我对苏轼的作品有了新的理解，我之前只关注了他的诗句本身，现在明白了他作品背后的文化背景和历史意境才是如此博大精深。
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